Diagnoza:

- rozwoju emocjonalnego i poznawczego dziecka (IQ),

- osobowości i temperamentu dziecka,

- rozwoju intelektualnego dziecka, jego mocnych i słabych stron,

- gotowości szkolnej,

- ADHD, zaburzeń ze spektrum autyzmu,

- dysleksji, dysgrafii, dyskalkuli